La description:
Votre mission : Conformément aux projets associatifs et de l'établissement/dispositif, vous êtes placé-e sous l'autorité du directeur Monsieur COURCOL Jean-Philippe. La/le psychologue élabore ses interventions dans une approche clinique et psychoéducative. Cadre fonctionnel, elle/il fait partie de l'équipe thérapeutique et paramédicale. Elle/il travaille en collaboration étroite avec la seconde psychologue de la structure. Elle/il travaille en cohérence avec Monsieur Laurent et Monsieur Carette chefs de service, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire du site et dans la dimension plurielle et transversale du dispositif jeunesse du ternois (IME-SESSAD du Ternois). Elle/il agit dans une dynamique interdisciplinaire, dans le respect de la vie humaine et de la dignité de la personne, conformément à son code de déontologie. Elle/il participe à l'élaboration et l'évaluation des projets personnalisés. Ainsi, vos missions sont notamment de : - Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des prises en charge/actions curatives et préventives sur le plan psychologique au niveau individuel (axe prioritaire), familial et groupal dans une optique de mieux être, de reconstruction et de promotion de l'autonomie, - Participer aux différentes évaluations, réunions de synthèses, de préadmissions et de réorientations, - Procéder aux évaluations psychologiques, réalisations de bilans adaptés, tests psychologiques (dont le WISC V) et d'aide aux diagnostics ainsi qu'aux différents écrits (MDPH, projets personnalisés, synthèses, orientations, etc.) - Favoriser les échanges, le soutien et les rencontres avec les familles, - Contribuer au développement du dispositif jeunesse du ternois dans sa dimension transversale et partenariale, - Développer les collaborations et les liens avec les acteurs de proximité (CMPP, CPT, etc.), - Assurer un rôle de conseil et de soutien auprès des équipes, - Proposer un éclairage théorico-clinique sur les situations, troubles, situations de crises, conflits, etc., - Contribuer à la réflexion institutionnelle sur l'amélioration de la qualité, les dynamiques inclusives et les dimensions de bientraitance, - Inscrire les interventions dans le cadre des recommandations des bonnes pratiques de la HAS et ainsi contribuer à la démarche qualité. Votre profil : - D.E.S.S ou Master 2 en psychologie, - Expérience souhaitée, - Bonne connaissance des troubles neurodéveloppementaux, des troubles psychiques, de la relation, du comportement et de l'attachement, - Capacités d'innovation, d'ouverture et d'adaptation, - Aptitudes au travail d'équipe pluridisciplinaire et aux échanges partenariaux, - Intérêt et aptitudes pour le travail auprès des familles, - Aptitudes à décrypter et accompagner les situations de « crise », - Capacités à développer des partenariats, - Qualités relationnelles, rédactionnelles et de synthèse, - Bonne maitrise des supports et outils informatiques avec, idéalement, l'expérience du logiciel Ogirys, - Capacités à adapter ses approches, ses pratiques et ses prises en charge au public et aux situations.