La description:
La structure accueille des enfants âgés de 3 ans à 12 ans présentant des Troubles du Neuro-Développement (TND) dont principalement des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA). Il/elle est chargé(e) d'accompagner les jeunes au sein d'un même groupe en mettant en œuvre des programmes d'apprentissage visant l'acquisition de compétences dans les domaines tels que la communication, l'autonomie de la vie quotidienne, les habiletés sociales, etc, conformément aux Recommandations des Bonnes Pratiques Professionnelles. Parallèlement, il/elle veillera à faire le lien entre les différents intervenants (parents, professionnels paramédicaux etc.) qui participent à l'accompagnement des usagers pour favoriser la cohésion et la réussite de la prise en charge. Membre de l'équipe pluridisciplinaire il participe à l'élaboration des projets de soins individualisés. En collaboration étroite avec la cheffe de service, à laquelle il/elle est rattaché(e) hiérarchiquement il/elle veillera à la qualité des accompagnements proposés aux jeunes. Diplôme d'Etat d'Educateur(trice) Spécialisé(e) ou Moniteur Educateur(trice) Expérience et connaissances actualisées en matière de TND dont TSA : stratégies éducatives (TEACCH), comportementales (ABA), maitrise des outils de communication alternative augmentée (PECS). Aptitude au travail en équipe