La description:
MISSIONS PERMANENTES Accueil et prise en charge des personnes (résidents et familles) dans l'établissement Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants, stagiaires, etc. Bilans psychologiques (recueil d'information, entretien, travail de synthèse, restitution...) Élaboration et mise en place du projet individuel concernant la personne Evaluations psychologiques au moyen des outils reconnus par l'ANESM (NPIS, MMS, etc.) Participation à l'évaluation du PATHOS et du GMP Identification, recensement des besoins et des attentes des patients, spécifiques à son domaine Planification des activités / interventions internes/externes, spécifiques au domaine d'activité Réalisation d'études et de travaux de recherche Réalisation de soins spécifiques (médiation animale) Recensement et analyse des besoins des usagers Tenue d'entretiens avec des personnes (résidents, familles) MISSIONS PONCTUELLES : Participation à des actions de formation du personnel de l'établissement SAVOIR-FAIRE : - Travailler en équipe pluridisciplinaire - Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques -Connaitre les besoins des populations âgées et leur spécificité - Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence, connaitre les outils et savoir les utiliser - Choisir une méthode, un moyen correspondant à son domaine de compétence - Conseiller et orienter les choix d'une personne ou d'un groupe, relatifs à son domaine de compétence - Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son domaine de compétence - Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients, des personnels/des groupes - Organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient - Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence FORMATION INITIALE REQUISE: Licence + Master 2 DESS de psychologie clinique, pathologique, enfance/adolescence, gérontologique, etc