Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice

INSTITUT DES PARONS
Trans-en-Provence Journée complète À plein temps

La description:

Au sein d'un domaine arboré situé à l'entrée d'Aix en Provence, l'institut des Parons est une association à but non lucratif, reconnue Association de bienfaisance. Acteur du secteur médico-social, l'association gère 7 établissements. Depuis 60 ans, elle œuvre auprès de personnes en situation de handicap et s'engage en tant qu'acteur du changement dans de nombreuses innovations éducatives. → La Mission En coopération avec l'équipe pluridisciplinaire vous assurez l'accompagnement éducatif des personnes accueillies au sein de l'IME - SIPFP. Vous favorisez, en toutes circonstances, l'intérêt de la personne accueillie ainsi que son bien-être et son autonomie. L'adhésion au Projet Associatif et au Projet d'Etablissement est indispensable. → Activités du poste Élaborer et mettre en œuvre les PPA (Projet personnalisé d'Accompagnement) des personnes accueillies en lien avec l'équipe pluridisciplinaire Participer à l'évolution du projet d'établissement Prodiguer les actes éducatifs et préserver l'intérêt de la personne accueillie, afin de garantir son bien-être et favoriser son évolution Accompagner les personnes accueillies dans les actes de la vie quotidienne (repas, toilettes, douche en cas de besoin, .) Organiser et animer des activités éducatives Faire le lien quotidiennement avec les équipes d'externat, les surveillants de de nuit et le chef de service Participer aux réunions d'équipe, rendre compte du travail effectué et produire des écrits (bilans d'entrée, synthèses d'évaluations, avenants, projets, rapports de comportement et comptes - rendus) dans le cadre de l'accompagnement des usagers Garantir la sécurité et la bien être des personnes accueillies → Profil Diplôme de Moniteur(trice)-Educateur(trice) exigé Expérience de 3 ans auprès d'enfants et d'adolescents en situation de handicap Maitrise et expérience de la méthodologie de projet indispensable Connaissances des lois du secteur médico-social, lois du 30 juin 1975, 2 janvier 2002, 11 février 2005 → Compétences et aptitudes requises Mettre en œuvre une méthodologie de projet Utiliser l'outil informatique (communication, rédaction, utilisation de logiciels divers.) Être à l'écoute / Etablir une relation de confiance avec la personne accueillie Travailler en coopération avec l'équipe multidisciplinaire, les familles, les partenaires Rédiger des écrits / Organiser son travail Compétences relationnelles et forte implication dans la mission du service → Spécificités du poste Planning établi du lundi au vendredi avec une amplitude horaire pouvant aller de 7h à 21h (internat de semaine) → Rémunération et avantages Rémunération selon la grille de la C.C.N. du 15 mars 1966 (annexe 3 coefficient externat) avec reprise ancienneté suivant article 38 CE

23 avr. 2024;   from: pole-emploi.fr

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