La description:
Le pôle MECS est composé de 2 Groupements d'Interventions Éducatives Diversifiées : - Le G.I.E.D. Fernand Sanglier et le G.I.E.D. Félix Potier. Autour de 3 dispositifs : internat collectif pour les 12/18 ans, accueil de jour pour les 13/18 ans et le service d'hébergement individualisé pour les 16/21 ans. Le/La salarié/é sera affecté/e au G.I.E.D. Félix Potier en accueil de jour. Dans l'exercice de sa fonction éducative, l'Educateur : - Conçoit avec le jeune, sa famille et les partenaires les projets personnalisés qu'il écrit et conduit dans le cadre du projet de service, - Anime la construction de projets d'activités individuels ou collectifs, - Soutient techniquement les collègues de travail, en référence aux bonnes pratiques professionnelles et aux problématiques liées à l'éthique et à la déontologie, - Intègre et dynamise une organisation, - Développe des compétences au service d'actions individuelles et collectives, - Participe à la communication interne du service ainsi qu'à la circulation de l'information en direction des jeunes, de leur famille et des partenaires, en utilisant les outils mis à sa disposition et dans le respect du droit des personnes, - Assure et développe la qualité de ses interventions éducatives. Tâches permanentes et prioritaires L'Educateur a la responsabilité éducative des jeunes accueillis dans l'Etablissement et dans ce cadre, il doit : - Assurer l'accompagnement dans la gestion des comportements sociaux (Alimentation, Hygiène, Convivialité, Argent, Vestimentaire, Transport, Santé), - Assurer l'accompagnement dans la construction et le déroulement du projet personnalisé (Construction, Evaluation, Relations avec les intervenants internes et externes, relations avec les familles), - Assurer protection et la sécurité des jeunes (Surveillance et Prévention des situations à risque, Signalement et Information), - Organiser, animer, entretenir le cadre de vie (Recherche de la participation à la qualité du lieu d'accueil, Mise en place d'activités éducatives, ludiques et sportives, Fonctionnement des règles de vie), - Tenir régulièrement les documents administratifs (Cahier de liaison, Cahier de Réunion, Cahier des effectifs, Carnet de bord des véhicules), - Produire des écrits professionnels (Projets, Rapports, Notes d'incidents, Notes de situation...), - Participer aux réunions internes (Projets, Bilans, Fonctionnement, Analyse des pratiques...), - Participer à des réunions externes (Bilans, I.T.E.C., Synthèses...) et aux audiences - Animer les week-ends et vacances,